Eu vou,eu posso,eu desejo.

Eu sou-duas palavras pequena entre tanto.

Ele é um lugar poderoso onde estou.

Essa é minha vida,eu estou vivendo assim.

Eu já estou aqui,olhe pra mim.

Eu sou responsavel pelas minhas ações. 

E tudo que eu penso eu falo e cumpro.

Eu sou responsavel pelo meu comportamento. 

E como eu enterajo com você.

Eu posso-duas palavras pequenas no em tanto.

Ele é um lugar poderoso onde estou.

Essa é a minha vida e eu posso viver assim.

Viajando pela terra,sol e mar . 

Eu posso ganhar respeito dos outros.

E ganhar amizade verdadeiras. 

Eu posso fazer o melhor a cada dia.

E  tambem ajudar outras pessoas.

Eu desejo-duas palavras pequenas,entre tanto.

É um lugar poderoso... "onde estou"

Esta é a minha vida e meus desejos vivem em mim .

Conforme o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa, as letras K, W e Y foram incluídas no alfabeto e obedecem às regras gerais que caracterizam consoantes e vogais. Do ponto de vista fonético-fonológico, consoante é um fonema pronunciado com a interrupção do ar feita por dentes, língua ou lábios. Já a vogal é um fonema pronunciado com a passagem livre do ar pela boca. Outra distinção entre um grupo e outro de letras recai sobre a pronúncia: a consoante precisa de uma vogal para formar sílabas e ser pronunciada, e a vogal, não. Ela se basta.

Seguindo essas regras, o Y é uma vogal, já que foi traduzido do alfabeto grego como I e mantém esse som nas palavras em que é usado, como em ioga. Quando aportuguesada, a palavra originalmente grafada com Y passa a ser grafada com I - como em iene, moeda japonesa. O K corresponde, em português, ao som do C ou QU - como vemos em Kuait -, sendo considerado consoante. Já o W deve ser empregado de acordo com sua pronúncia na língua original, isto é, ora com som de V, quando proveniente do alemão (como Wagner), ora com som de U, quando de origem inglesa (caso de web). Com isso, a letra W é considerada consoante ou vogal, conforme o uso.

Redigir
					A maior dificuldade está em transformar as ideias em texto utilizando palavras corretas no momento certo. Muitas vezes, acreditamos que a palavra não expressa suficientemente o que ela quer dizer, e o texto acaba reunindo uma fileira de palavras com mesmo sentido ou que não se relacionam entre si. Isso acontece porque antes de iniciar a escrita não organizamos as ideias, escrevendo-as sem pensar no texto como um todo.

Comunicação Escrita
Na era do fax, computador e internet são inúmeras as maneiras das pessoas se comunicarem de forma rápida e prática, para qualquer canto do mundo. Mas a principal dificuldade enfrentada não está em como utilizar a tecnologia, uma vez que o domínio da informática é praticamente total, e sim em se fazer entender claramente tanto na linguagem falada como na escrita. Não é só o veículo que usamos para nos comunicar que conta, mas também a forma, o conteúdo e a linguagem que utilizamos para isso. Às vezes, conforme o veículo utilizado, o documento redigido e até as palavras e formas de tratamento usadas não são as mais indicadas para a situação. Seja um simples bilhete, um email, ou um documento oficial, o fato é que nem sempre a linguagem corresponde à formalidade ou informalidade do assunto, ou a estrutura de texto escolhida é a mais adequada. Tal como falar, escrever é um recurso que precisa ser aprendido, e ambos, estão intimamente ligados, pois são atividades que trabalham com a palavra. O fato de alguém saber ortografia, ou seja, saber escrever as palavras com pequeno número de erros, não significa que esteja pronto para escrever qualquer texto. O treinamento é essencial para o bom desempenho da escrita. Todos os grandes escritores afirmam que a leitura é a base da arte de escrever. Ler é interpretar símbolos gráficos de maneira a compreendê-los; a leitura, constitui uma das cinco atividades fisiológicas básicas (pensar, falar, ouvir, escrever e ler). Essas atividades linguísticas estão relacionadas entre si: o pensamento é expresso pela fala, recebido pela audição, gravado pela escrita e interpretado pela leitura. Mas apesar desta relação, escrever e falar exigem técnicas diferentes. Por mais perfeita que seja, a transcrição da fala para a escrita não consegue fazer com que esta atinja o colorido da fala.

Qual é o caminho para as comunicações?
						As comunicações são como uma rua de duas mãos,e a tarefa de comunicar-se não está concluída até que haja compreensão, aceitação e ação resultante. A finalidade da comunicação é afetar comportamentos.
						Um erro comum é o de emitir instruções por escrito e acreditar que sua interpretação será, assim, mais precisa e que não haverá possibilidade de problemas. Temos plena necessidade de tanto verificar a receptividade de uma instrução escrita como a de examinar o entendimento de instruções verbais.
						As recompensas das boas comunicações são grandes, mas difíceis são os meios de se obtê-las, para isto sempre esteja atento às bases para a boa comunicação.

"FEEDBACK" - O retorno de informações é importante para manter seus parceiros atualizados nos processos e atividades de interesse comum, sempre retorne a informação, mostre os resultados e ações consequentes de informação recebida anteriormente.

Saber Ouvir - Demonstre estar apto a ouvir informações mesmo que desagradáveis e críticas, procurando vê-las de forma construtiva. Escute, ouça atentamente, demonstrando interesse pelo que está sendo apresentado, não interrompa desnecessariamente.


Evite termos técnicos - Não use gírias e evite termos técnicos que podem atrapalhar na comunicação, se for imprescindível o seu uso, explique qual o significado dos termos usados. Você pode estar falando com alguém que quer entender o que você está falando e não consegue, provavelmente na próxima vez ele não o procurará. Use uma linguagem que descreva a realidade. 


Expresse o seu interesse - Entre frequentemente em contato com as pessoas e escute. Expresse seu interesse pelos seus problemas e escute. Questione o interlocutor, peça detalhes.

O que é Comunicação?
As comunicações são o centro gravitacional de todas as atividades humanas. Literalmente nada acontece sem que haja prévia comunicação. Um grande número de problemas pode ser ligado à falta de comunicação - saber qual é o problema já é ter meia solução. Comunicar bem não é só transmitir ou só receber bem. COMUNICACÃO é troca de ENTENDIMENTO, e ninguém entende ninguém sem considerar além das palavras, as emoções e a situação em que fazemos a tentativa de tornar comuns conhecimentos, ideias, instruções ou qualquer outra mensagem, seja ela verbal, escrita ou corporal.

Deus eu te amo !

 De Onde voce Menos esperar surgirá um MELHORES Esperança de Dias. 

Más: Adjetivo contrário de bom, no caso está escrito no plural: “Elas são pessoas más – não são bondosas”. Má – que causa mal, prejuízo, incômodo ou doença; que não é de boa qualidade; de maus instintos;
Mas: Pode funcionar como Conjunção, Substantivo Masculino ou Advérbio: Conjunção – inicia oração coordenada com valor adversativo, com o mesmo valor de porém: “João estudou muito, mas não passou noo exame”. Essa é a palavra mais (não ‘mas’) utilizada. Geralmente as pessoas escrevem ‘mais’ em vez de ‘mas’. Advérbio: quando significar ‘sim, certamente’. Substantivo Masculino: Pode ser usado no mesmo valor das palavras dificuldade; defeito; obstáculo; estorvo; senão.
Mais: Substantivo Masculino – nome do sinal de adição (+); Advérbio de Intensidade – maior quantidade “eu quero mais”. Pronome Indefinido: o restante, os outros. Agora sim, está certo escreve ‘mais’.

Mal

seu antônimo é bem, ou seja, pode-se subentender a palavra bem, no lugar de mal-pode:

Funcionar como substantivo

o mal, às vezes, tem remédio.

O avô foi atacado por um mal incurável.

Eqüivalem a " assim que"-sendo uma conjunção temporal.

Mal saiu, ele chegou.

Mal disse, o fato aconteceu

funcionar como advérbio de modo

A menina se comportou mal.

O aluno leu mal.

ortografia

Mal - Mau

Mau-seu antônimo é bom, ou seja, pode-se subentender a palavra bom no lugar de mau-e é adjetivo.

Exemplo:

Era um mau momento.

Escolheu um mau aluno ..

Refiro-me a mau estudante.

regência verbal

A regência verbal trata da transitividade do verbo e do (s)complemento (s) exigido(s) por ele, o(s) objeto(s) . Cuida, sim, da relação entre o verbo(termo regente) e seu(s) complemeto(s), termo(s) regido(s), da necessidade,ou não , de preposição para ligar o termo regente e da preposição exigida.

Regência

A regência é a parte da gramática que trata das relações de dependência entre os termos da frase. Nessas relações , podemos identificar termos regentes (principais) e termos regidos (dependentes).

Regência Nominal

Regência Nominal é o nome da relação existente entre um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada por uma preposição. No estudo da regência nominal, é preciso levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo:Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem complementos introduzidos pela preposição "a".Veja:
Obedecer a algo/ a alguém.Obediente a algo/ a alguém.

@jebeecker

Meu final de semana foi perfeito ><

Amo como ama o amor. Não conheço nenhuma outra razão para amar senão amar. Que queres que te diga, além de que te amo, se o que quero dizer-te é que te amo?

"Hoje eu escrevi algumas mensagens pra você.. Li, re li e apaguei "

“Desculpe, mas a vida me ensinou a desconfiar de tudo e de todos.”

—	Renato Russo.

Se tudo está perfeito, desconfie.

Se faz diferença vai atrás, não deixe escapar. Pode ser sua última chance de deixar por perto algo que você quer pra sempre levar. Não faça que o sofrimento aumente ou que o tempo mude tudo e aquilo que você mais quer vá embora assim como as horas que no dia se passam.

E ficamos nesse de vai não volta, nessa indecisão de uma certeza, de uma negação de uma vontade. Eu te amo e você me ama, mas o nosso amor não é o suficiente para nos unir. Precisamos de algo que ainda não temos, e talvez nunca venhamos a ter. Preciso ser meu antes de ser seu, e você precisa ser sua antes de ser minha. Somos tão diferentes, mas tão completos quando estamos um ao lado do outro. Poderíamos ser tão felizes, poderíamos ser tão amor …

Sabe perdemos o que queremos, mais isso faz a gente buscar novas motivações para sorrir, aonde possa acontecer mais conquistas, aonde tudo possa melhorar, sonhando com o que nos faz bem, sabendo que no fundo tudo que fizemos na verdade foi fazer historia, procurando novas alegria e prazeres, trazendo novas admirações e compreensões.

Tudo que é bom dura tempo o bastante para que se torne inesquecível!!!

Sexta-feira faz um ano 

Que meu coração fechou 

Quem tava dentro dele 

Tirou a chave e levou

Figuras de Linguagens

 Num texto literario, os autores utilizam singologia,conotações,imagens e novas maneiras de empregar as palavras nas frases, pois, muitas vezes, os termos corriqueiros não conseguem espressar com exartidão seus centimentos.Para traduzir mais fiemente o que querem transmitir, usam figuras de linguagem, recursos expressivos utilizados para dar ao texto novas significações, para tornálo mais adequado às relações subjetivas que pretendem estabelecer com o mundo.