quarta-feira, 20 de julho de 2011

as cocadas

           No conto as cocadas cora coralina põe-nos diante de um fato ocorrido numa época passada.O relato leva-nos,inevitavelmente,a comparar costumes do passado com os atuais.Esse é um dos caminhos do conheçimento e da reflexão sobre o tempo presente.Saber com as pessoas se relacionavam ou o que era exigido delas na vida familiar e social pode nos levar a compreender melhor o nosso tempo.

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Verbo haver e existir

    O verbo haver e existir podem ser usados como sinônomo. Na linguagem formal, porem possuem empregos diferentes.
    As orações com o verbo existir sempre se cpnstroem com sujeito:
                       existe  uma  proposta para a educação?
              verbo singular    sujeito singular
               
                     existem verbas para a educaçâo?
          verbo plural   sujeito plural


    O verbo haver com sentido de existir não apresenta sujeito mantensdo-se sempre na 3ª pessoa do singular.
                      Há uma proposta para a educação?
     3ª pessoa do singular 
                      Há verbos para a educação?
    3ª pessoa do singular
    Na linguagem coloquial é corrente o uso do verbo ter com sentido de haver. Por exemplo: 
  Tem muito gente nesta sala.( No lugar de '' Há muita gente nesta sala''.)

quinta-feira, 14 de julho de 2011

A vida não é a que a gente viveu,e sim a que a gente recorda,e como recorda para contá-la”Gabriel Garcia Márquez –Viver para contar
Para vocês , o que caracteriza um texto de memórias literárias?

Nas memórias literárias , o que é contado não é realidade exata. A realidade dá base ao que está sendo escrito, mas o texto também traz boa dose de inventividade.
Algumas marcas comuns:
-Expressões em primeira pessoa usadas pelo narrador, como “eu me lembro”, “vivi numa época em que”.
-Verbos que remetem ao passado, como “lembrar”, “reviver”.
-Palavras utilizadas na época evocada, como “vitrola”, “flertar”.
-Expressões que ajudam a localizar o leitor na época narrada, como “naquele tempo”.

quarta-feira, 27 de abril de 2011

              Leia sem errar:

 O gato assim fez
 O gato é fez
 O gao que fez
 O gato se fez
 O gato mantém fez
 O gato um fez
 O gato anormal fez
 O gato ocupado fez
 O gato por fez
 O gato dez fez
 O gato segundos fez
   
      Leia a terceira palavra de cada frase:

terça-feira, 26 de abril de 2011

Diário

                                                           Hoje

 Meu dia hoje foi maravilhoso, estou num lugar mágico, um paraíso num hotel hamado Termas de Jurema, um lugar onde o estresse não entra e a diversão toma conta.
 Logo cedo fui tomar um delicioso café com direito aos mais variados prato, depois de me deliciar no café fui para piscina de relaxar um pouco várias piscinas de água quente, e só uma de água fria pra refrescar, com pausa para fotos.
 Meio dia voltei ao restaurante para almoçar, com direito ao meu prato preferido, macarrao com bacon.
 Depois do almoço fui jogar vôley na piscina com as recreadoras, foram horas muito agradáveis,fizemos muitas outras brincadeiras.
 Anoite depois de mais uma passada pelo restaurante para jantar, fui ao teatro, onde os próprios funcionarios da casa fazem divertidas apresentações e lindos musicais.
 Depois do teatro fui fazer festa com os recreadores, e no final da noite voltei para o quarto.
 Estou terminando de escrever no meu diário para dormir, porque amanhã cedo tenho que arrumar as malas e ir embora.

quinta-feira, 7 de abril de 2011

Twitter

@ JehBecker

Radix

É uma palavra latina que significa raiz. Em latim, o substantivo radix era empregado tanto emsentido próprio ( raiz de uma planta ) como em sentido figurado. Determinado do contexto radix podia significar, com o radix podia significar, como raiz em português, base, fonte, fundamento, origem.